摘要
20世纪的最后十年,俄罗斯农村完全中学因受一系列消极因素的影响陷入了生存和发展的困境。21世纪初,俄罗斯联邦政府在《俄罗斯农村学校网络结构改革构想》框架内确立了农村完全中学的改革战略,各联邦主体、地方自治机构和学校等也进行了积极的探索与实践,从而使得当前俄罗斯农村完全中学获得了新的发展。
In the last decade of the 20th century, Russian rural complete middle schools fall into difficult position for survival and development because of a series of negative factors. At the beginning of the 21st century, Russian government has established the reform strategies for rural complete middle schools in the framework of The Reform Conception of Russian Rural School Network Structure, and each federation main body, local autonomy organizations and schools make active exploration, which makes Russian rural complete middle schools get new development.
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第4期92-96,共5页
Studies in Foreign Education
基金
教育部人文社会科学重点研究基地2005年度重大研究项目<中外农村初中后办学体制与投资体制比较研究>(项目批准号:05JJD880059)
2007年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<新农村建设与城镇化推进中农村教育布局调整研究>(项目批准号:07JZD0031)的子课题"国外农村教育布局调整的理论与成功经验研究"
关键词
俄罗斯
农村完全中学
改革
发展
Russia
rural complete middle school: reform: development