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浅谈高职院校“双师型”教师队伍建设被引量：1

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摘要 "双师型"教师队伍建设,是提高高职院校教学质量的关键。本文通过对高职院校教师队伍中存在的主要问题的分析,提出了建立培养制度、激励机制,引进和外聘教师,制定教师质量标准,建立校企合作关系等"双师型"教师队伍建设的途径。

作者贾国昌

机构地区渤海石油职业学院

出处《石油教育》 2009年第2期39-40,共2页 Petroleum Education

关键词 “双师型”教师培养途径

分类号 G650 [文化科学—教育学] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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石油教育

2009年第2期

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