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建构主义与我国高校教学理念的转变 被引量:2

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摘要 本文在对比建构主义教学理念和传统教学理念的基础上,针对我国高校教育教学改革现状,分析了当前我国高校教学中存在的问题,并从教学内容、教学活动、教学管理及效果评价等几个方面讲述了我国高校教学理念转变的必要性和途径。
作者 王建忠 姚军
机构地区 中国石油大学
出处 《石油教育》 2009年第2期59-62,共4页 Petroleum Education
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参考文献6

二级参考文献21

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共引文献941

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引证文献2

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