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土木工程材料课程的工学交替实践
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摘要
在不延长理论课学时的基础上,土木工程材料课程教学在"工学交替"培养模式下扩展为五个阶段:工学交替I,理论教学,工学交替II,工学交替III和毕业设计(论文)。
作者
柯昌君
江盼
机构地区
长江大学
出处
《石油教育》
2009年第2期81-83,共3页
Petroleum Education
关键词
工学交替
土木工程材料
教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TB3 [一般工业技术—材料科学与工程]
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