（二）大学英语四、六级考试写作应试概述

在全国大学英语四、六级考试中．考生感到最头痛的．也是对他们最富有挑战性的莫过于短文写作。从语言学习的角度来看，产出技能（说和写的能力）总比接受技能（听和读的能力）难于掌握。从英语教学的方法来说，从小学到大学，英语课堂教学总是以词汇、语法和课文的讲解与操练为主，写作不仅没有专门的理论讲授。连实践的机会也很少。短文写作占四、六级试卷总分的15％，