关于阅读教学的一点思考

新课标对中学阅读的总要求是具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好醮语感。学会运用多种阅读方法。初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己能精神世界，九年阅读总量在400万字以上。阅读教学的地位之重毋庸讳言，本文从如何激发学生的阅读兴趣、培养学生的阅读习惯、指导学生的阅读方法着眼，具体阐述了阅读教学如何高效进行。