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拓宽空间 激活课堂
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摘要
我是一名乡村教师,深知山区孩子视野窄、见识少,多数孩子远离家庭,结合家庭教育难度大。给语文教学带来诸多不便,老师们压力很大。针对实际情况我变压力为动力,为走进课改虚心学,为提高质量认真研,为社会满意精心教,取得了一定成绩。现在谈谈我在语文教学中的点滴体会。
作者
张彦力
机构地区
河北石家庄市平山县北冶乡北冶小学
出处
《21世纪中学生作文(综合版)》
2009年第4期46-46,34,共2页
关键词
课堂
激活
家庭教育
语文教学
乡村教师
孩子
压力
老师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G78 [文化科学—教育学]
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21世纪中学生作文(综合版)
2009年 第4期
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