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误读与正读的理论内涵

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摘要误读的定义有广义和狭义之分,广义的误读是布鲁姆提出的"一切阅读都是误读",狭义的误读是相对正读而言的,是运用不同的社会文化阐释体系对文本进行的不符合文本实际的解读。误读和正读是客观存在的,两者既有区别又有联系,廓清误读与正读的关系,可以有效地避免对误读的概念泛化和消解。

作者蒋才姣

机构地区湖南师范大学文学院

出处《湖南科技学院学报》 2009年第5期44-46,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering

关键词误读正读文化阐释体系

分类号 I206 [文学—中国文学]

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参考文献5

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湖南科技学院学报

2009年第5期

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