摘要
在深入调查的基础上,对学生的入学动机、学习兴趣和态度、专业意志以及学生对体育教师职业的认知程度等方面的现实表现进行全面分析,找出其影响因素,并就如何加强学生专业思想教育提出相应的策略,为体育教育专业人才的培养提供有益的参考。
This article describes an investigation performed over the undergraduate students of the physical education major in relation to their motivations, interests, attitudes, wills, and understanding of the physical education leachers. Through analysis, the paper puts forward strategies and solutions.
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第4期99-102,共4页
Journal of Hebei Normal University(Educational Science)
基金
2008年河北师范大学青年基金项目
关键词
河北省
体育教育专业
专业思想
现状调查
Hebei province
physical education major
specialty conception
status quo