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江西省高校教师教育技术培训的现状及对策 被引量:5

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摘要 对教师进行教育技术培训是实现教育信息化的关键环节。通过对江西省高校教师教育技术培训现状的调查,显示教育技术培训存在着教师态度、培训内容、模式和时间等相关因素。对策建议的提出,旨在对江西省高校教师教育技术素质培训形成体系有所帮助。
作者 章治 陈明
出处 《教育学术月刊》 北大核心 2009年第4期81-83,共3页 Education Research Monthly
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参考文献4

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