利益博弈:二战后英国高等教育制度变迁的动因

对英国高等教育制度变迁的动因的解释,已经取得很多成果。利益驱动论是从新制度经济学的角度提出的一种观点,从利益的两个层面即物质利益和精神利益入手,可以对英国二战后高等教育制度变迁的动因作出更加深入的诠释。