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听辨能力培养:正确声音概念的确立途径

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摘要 听辨能力优劣是影响声乐学习的重要因素,培养良好的听辨能力要对听觉原理以及听觉的差异性有所了解。听辨能力的监控功能对声乐演唱有着重要的修正作用。聆听、思考和练习是培养良好听辨能力的基本途径。
作者 胡振邦
机构地区 韶关学院音乐系
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期170-172,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
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参考文献6

二级参考文献4

  • 1邹长海.声乐艺术心理学[M].北京:人民音乐出版社,2001..
  • 2薛良.歌唱的方法[M].北京:中国文联出版社,2002.
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  • 4韩宝强.音的历程—现代音乐导论[M].北京:中国文联出版社,2002.

共引文献9

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