大学生就业指导课存在问题与发展创新的思考

随着我国从精英教育阶段跨越至大众化教育阶段,高校大学生人数不断增长,特别是在金融危机的影响下,就业形势非常严峻。本文针对当前就业指导课在实施、效果上的存在问题,提出就业指导课教学的发展和创新的观点,使学校就业指导课从根本上注重大学生职业生涯规划指导、职业素质与能力以及心理素质的提高,把大学生培养成为满足社会需要的职业人才。