如何开展高三旁听生心理辅导工作

旁听生有过高考失败的痛苦经历,他们在心理上往往出现失衡情况,精神压力过大,学习成绩受到极大的影响。要解决旁听生的心理失衡问题,班主任可对学生划分层次,摸清旁听生心理的特点,建立心理档案,从帮助他们树立正确目标等方面着手培养旁听生的积极心态,提高心理素质。