提高青年教师医用基础化学教学效果的实践和体会

医用基础化学是一门重要的医学基础课程，其教学效果的好坏对后续相关课程的学习有着深远影响。医用基础化学青年教师应在引导学生改进学习方法，使学生尽快适应大学的教学模式的基础上，提高自身的医学知识修养，在教学过程中注重强化医学和化学的融合，合理使用多媒体技术，改进教学手段。