交际法英语教学纠错技巧探讨

根据交际教学法的观点,教与学的过程是教师和学生、学生和学生相互依赖、相互帮助、相互促进的过程。学习英语的过程,就是不断出现错误,不断纠正错误的过程。教师在学生用英语交际训练中不必有错就纠,以免挫伤学生语言交际的积极性,伤害其自尊心,影响其表达的流利性,并使其失去学习英语的兴趣。