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中职教师职业倦怠成因和对策探讨
被引量:
8
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摘要
职业倦怠是因工作时间过长,工作量过大,工作强度过高所经历的一种疲惫不堪的状态,表现为情绪衰竭、去个性化和成就感的降低,而中职教师是职业倦怠的高发人群。通过对中职教师全体职业倦怠成因的讨论,以探求解决这一问题的可行的对策并提出建议。目的在于引起各方面对中职教师和中职教育的重视。
作者
曹红莲
机构地区
上海市工商外国语学校
出处
《现代商贸工业》
2009年第8期176-177,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
职业倦怠
成因
对策
分类号
G515.1 [文化科学—教育技术学]
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