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“碳酸钠的性质及应用”教学设计
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摘要
【课程标准】 《普通高中化学课程标准(实验)》对本节内容的基本要求:“能通过实验研究碳酸钠的性质,能通过实验对比研究碳酸钠、碳酸氢钠的性质,并知道其在生产生活中的应用”。
作者
朱红燕
机构地区
绍兴稽山中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第5期38-40,共3页
New Curriculum Research
关键词
碳酸钠
教学设计
性质
应用
化学课程标准
普通高中
碳酸氢钠
生产生活
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(上旬)
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