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“碳酸钠的性质及应用”教学设计 被引量:1

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摘要 【课程标准】 《普通高中化学课程标准(实验)》对本节内容的基本要求:“能通过实验研究碳酸钠的性质,能通过实验对比研究碳酸钠、碳酸氢钠的性质,并知道其在生产生活中的应用”。
作者 朱红燕
机构地区 绍兴稽山中学
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第5期38-40,共3页 New Curriculum Research
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1姜丹丹.我国课程改革研究的回顾、反思与展望,2009,12.http.//www.pep.com.cn/kcs/d6xy/1wj/.

引证文献1

二级引证文献17

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