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高中音乐欣赏课教学探讨
被引量:
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摘要
新课程对高中的音乐课做了很大的调整,把音乐欣赏提到了一定的高度。高中音乐课的欣赏教学中应该重视音乐的情感体验,把情感作为首要目标,一切教学活动也都应围绕着审美体验而展开,而最重要、最有成效的审美体验则是聆听音乐。本文主要探讨了教学中一些行之有效的聆听方式。
作者
郑克骄
机构地区
常州市洛阳中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第5期45-46,共2页
New Curriculum Research
关键词
音乐欣赏
教学
聆听方式
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2009年 第5期
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