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培养学生“问题意识”的物理教学策略

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摘要 我们往往习惯于教育学生“如何解决问题”,而忽视了教育学生“如何提出问题”。其实,提出问题的过程是启动创造性思维的过程,集中体现了学生的主动探索精神和思维的开放性。从这个意义上说,培养学生的问题意识和提出问题的能力正是我们所倡导的素质教育,是培养学生创新精神的必然要求。
作者 黄贺帮
出处 《新课程研究(上旬)》 2009年第5期156-156,共1页 New Curriculum Research
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