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技术主义影响下的外语教学审视
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摘要
现代教育技术对于外语教学的作用日益凸现,但在我国当前的外语教学中,对教育技术既存在认识上的误区又存在运用上的偏差,因而弄清“教育技术”的本质实属必要。结合美国“教育技术”定义的演变探讨了教育技术的内涵,以有助于教育技术与外语教学的优化整合。
作者
杨安良
田少华
机构地区
海军航空工程学院外语教研室
出处
《陕西教育(高教版)》
2009年第4期39-39,49,共2页
关键词
教育技术
定义
内涵
外语教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
C913.5 [经济管理]
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