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工程管理专业实践教学改革的几点思考 被引量:11

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摘要 实践教学环节作为工程管理专业重要的教学环节,是提高工程管理专业人才创新能力及动手能力和专业素质的关键途径与手段,它的作用和功能是理论教学所不能替代的。本文围绕工程管理专业培养目标,分析了目前本专业实践教学中存在的问题,提出了教学改革的思路与建议。
作者 熊黎黎
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第4期50-50,49,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1[1]王雪青.工程管理专业实践教育改革研究[R].上海:全国普通高校工程管理专业院(系)主任第三次会议发言.2006.11
  • 2教育部.关于工程管理专业的培养要求[C].武汉:武汉工业大学,2000.
  • 3祝明桥等.改革实践教学提高学生专业水平[A].建筑教育改革理论与实践:第2卷[C].武汉:武汉工业大学出版社,2000.243~244.
  • 4张建平.21世纪工程建设人才培养问题[J].高等建筑教育,2001,37(1):19-21. 被引量:9

共引文献18

同被引文献46

引证文献11

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