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浅谈班主任怎样才能成为学生学习的合作者

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摘要 班主任工作是一项艺术性很高的工作,新课程标准下,对班主任提出了较高的要求,班主任不但要有班级管理的过硬基本功,还要有渊博的学识、纯洁的灵魂、高尚的情操、健全的人格,更为重要的是班主任还要协调好师生关系,做学生学习的合作者。
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第4期20-21,共2页
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