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落实创新 愉快先行
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摘要
随着新一轮的课程改革热潮的兴起,新课程走进了校园。新的教学理念如春雨滋润着每个教育者的心田,一切都显得比较陌生,这也意味着一个新的开始。通过实践,我对新课程有了粗浅认识。
作者
刘艳
赵莉
机构地区
通化市实验小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第4期73-73,76,共2页
关键词
愉快
课程改革
教学理念
新课程
教育者
校园
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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