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开发利用校本资源 加强思想品德教育

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摘要 我在校本教材的开发与编写过程中,基于校本概念中“为了学校、在学校中、基于学校”这三层含义,有效地利用当地自然资源和人文资源,结合本校的传统和优势,适应学生的兴趣和需要,本着加强思想品德教育和关注学生健康成长两大主题,开发出既体现素质教育的基本精神,又具有鲜明校本特色的感恩教育、热爱家乡教育和安全教育三类校本教材。
作者 陈艳梅
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第4期94-94,共1页
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