如何在小学低年级数学教学中渗透德育

新一轮的基础教育改革对数学教学提出了新的要求，在小学数学教学中有机地进行思想教育的渗透，有利于促进学生个性心理品质的健康发展。结合低年级的教学实际，谈谈我的几点认识和体会。