浅谈与学生进行心理沟通的艺术

当代学生视野开阔，思维活跃，绝大部分具有良好的道德品质和行为习惯，能够理解他人。尊重他人。但是，由于受家庭、社会环境等因素的影响，部分青少年学生，自我意识较强，要求苛刻，不能够理解人、谅解人，以致师生之间产生心理隔阂，难于实现心理沟通。因此，教育工作者只有与学生增加交往，积极沟通，加深了解，才能正确把握学生思想上的疑点、难点、热点，“对症下药”，帮助学生不断进步。然而，要通过心理沟通去认识学生，理解学生，就需要提高心理沟通的艺术。如何才能提高心理沟通艺术？