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积极创设教学情境 培养学生主动发展

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摘要 素质教育的要义之一是促使学生主动发展。在小学数学课堂教学中,努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围,是促使学生主动发展的必要条件。在这种氛围中,能够使学生成为学习的主人,积极主动地使自身得到充分发展。
作者 洪建辉
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第4期147-147,共1页
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