期刊文献+

用爱心唤醒学生的责任感

下载PDF
导出
摘要 多给后进生一点爱,使他们树立起责任意识;多给优等生常敲警钟,进一步培养他们的责任感;在教育教学中让中等生体会到教师的平等和无私的爱,从而使全体学生真正体会到是班级的主人,这是我在教育教学中和班主任工作中的切身体会,也是我们每个教师应该努力去做的。
作者 王兰清
机构地区 珲春市第十小学
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第4期155-155,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部