摘要
语音教学是高校外语教学的重要内容。隐性教学模式下的语音教学强调要为学生建立自然的课堂语言环境,为学生提供丰富的语言资料,教师组织各种活动,让学生能够进行大量的语言训练,培养良好的语言习惯,从而促进语音知识的内化,提高语音水平。
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2009年第2期39-40,共2页
Journal of Qiqihar Junior Teachers College
基金
成人第二语言的习得过程研究(2007-2009)
湖南省2006年度高等学校科研项目课题批号:湘财教指【2006】54号