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浅谈思想品德课中的情景教学

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摘要所谓情景教学，就是为了达到既定的教学目的，根据教材内容和学生特点，引入或创设与内容相适应的教学情景，让学生置于特定的教学情景之中，引起学生的情感体验，激活思维，使其积极参与教学活动，提高教学实效。初中思想品德教材从版面设计、内容体系和语言风格等方面看，它一改往昔那种严肃的说教式面孔，

作者陈军

机构地区文昌市文西中学

出处《新教育（海南）》 2009年第5期12-12,共1页 New Education

关键词情景教学思想品德课学生特点思想品德教材教学情景教学目的教材内容情感体验

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G41 [文化科学—教育技术学]

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新教育（海南）

2009年第5期

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