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新课程英语教学的反思
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摘要
在中学英语新课程标准的实施过程中,新课标的总体目标是“培养学生的综合语言运用能力”。为增强学生的综合运用能力,加大有效的课堂实践活动量,在目前课堂组织教学中,教学模式以“任务型”教学为主的师生和生生互动的活动与合作学习受到采纳与推广。但我经过几年的教学发现,课堂师生互动的活动组织并不是一件简单的事。这集中体现在我平时的上课过程中。
作者
林雨婷
机构地区
儋州市木棠中学
出处
《新教育(海南)》
2009年第5期34-34,共1页
New Education
关键词
新课程标准
英语教学
综合语言运用能力
综合运用能力
课堂组织教学
课堂实践
师生互动
“任务型”
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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