期刊文献+

美感与解题

原文传递
导出
摘要 数学美的教学,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力,点燃学生创造思维的火花,挖掘学生潜在的非智力因素,提高学生的科学素质,同时也可陶冶学生的思想道德情操,达到美育的目的。
作者 吉训熙
机构地区 乐东县冲坡中学
出处 《新教育(海南)》 2009年第5期40-41,共2页 New Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部