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美感与解题
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摘要
数学美的教学,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力,点燃学生创造思维的火花,挖掘学生潜在的非智力因素,提高学生的科学素质,同时也可陶冶学生的思想道德情操,达到美育的目的。
作者
吉训熙
机构地区
乐东县冲坡中学
出处
《新教育(海南)》
2009年第5期40-41,共2页
New Education
关键词
解题
美感
思想道德情操
非智力因素
学习兴趣
创造思维
科学素质
学生
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G222.2 [文化科学]
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新教育(海南)
2009年 第5期
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