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在教学中激发学生学习物理的兴趣
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摘要
我们都知道学习兴趣是“最好的老师”,把直接兴趣与间接兴趣有机结合起来,是提高物理学习效果的重要条件。那么对于物理来说,如何提高学生学习的兴趣?根据我从教十多年的教学经验,认为以下的方法对提高学生的物理学习兴趣能起到事半功倍的效果。
作者
王飞
机构地区
乐东县佛罗中学
出处
《新教育(海南)》
2009年第5期58-58,共1页
New Education
关键词
物理学习兴趣
学生学习
教学经验
激发
间接兴趣
直接兴趣
学习效果
事半功倍
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2009年 第5期
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