小学作文教学之我见

一、注重平时积累 1．根据课文精彩片段来积累 “重视文本”也是新课标的要求，而且很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，让学生在背诵时感受语言文字的优美，摘抄中培养良好的语感。