“后进生”心智启迪之探索

所谓“后进生”，与身体畸形、智力先天不足或后天病变人不同。其大脑是灵活的，只因受不良教育的启蒙，不雅环境的熏陶，诸如：溺爱、父母离异、家庭贫困等，后续发展氛围条件不充足而形成。但随着年龄增长，社会阅历充实，良好教育深化，其思维能力和品行，是可以得到一定程度改进的。