职业中专生形象塑造的探索

我校的主要生源来自于中考成绩不理想的初中生。相对来说，他们是应试教育的失意者，整体呈现出一种“灰色”基调。寻找有效的途径让他们重新焕发青春活力，激发进取心，成为学生强烈的内在需求。