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语文课堂要搭建自主合作探究的平台
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摘要
一堂好的语文可以和一档有观众积极参与的精品电视节目相媲美。这样的语文课堂注重学生自身在阅读过程中的感受、体会、见解以及情感态度,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的创新意识和创新能力。在这样的课堂中,教师就像一位好的节目主持人一样,自如地驾驭课堂,扮演好自己的角色,充分利用现有资源和教材特点,创设条件让学生进行自主、合作、探究学习。如何搭建自主合作探究学习平台是教师必须思考的问题。
作者
王国花
机构地区
江西省乐平市教研室
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第3期33-33,共1页
Jiangxi Education
关键词
自主合作探究
语文课堂
学习平台
学生学习
节目主持人
电视节目
阅读过程
情感态度
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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