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让诗意在校园飞扬

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摘要走进南昌市向荣小学，浓浓的诗意扑面而来，处处可见学生读诗、写诗的身影。向荣小学通过日常渗透、课题提升、活动领引等形式，旨在打造一个以“让诗意在校园飞扬”为主题的“诗教”

作者邓园生

机构地区《江西教育：教学版》记者

出处《江西教育（教学版）（B）》 2009年第5期43-43,共1页 Jiangxi Education

关键词校园诗意 “诗教” 南昌市小学读诗学生主题

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] I207.42 [文学—中国文学]

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江西教育（教学版）（B）

2009年第5期

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