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2009年《江西教育》第五届“与课改同成长”教育教学论文评选启事
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摘要
为激励广大教师认真学习教育理论,深入开展教育教学研究,积极投身于新一轮基础教育课程改革,引领教师专业成长,《江西教育》编辑部举办第五届“与课改同成长”教育教学论文评选活动。
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2009年第5期F0004-F0004,共1页
Jiangxi Education
关键词
教育教学研究
《江西教育》
论文评选活动
课改
基础教育课程改革
教师专业成长
启事
教育理论
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G237.5 [文化科学]
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江西教育(教学版)(B)
2009年 第5期
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