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谈谈培养学生修改作文的习惯

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摘要 学生作文要想写好,只有经过反复的修改,才能精益求精,不断提高。学生修改作文的习惯一旦形成,便会在“落笔”之前勤于思考,“成文”之后反复推敲,长此以往,写作水平大有提高。
作者 王海燕
出处 《21世纪中学生作文(初中教师适用)》 2009年第2期51-51,53,共2页
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