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新课程背景下的作文教学现状以及对策
被引量:
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摘要
针对新课改下的作文教学现状,教师在学校校本课题指引下,开展了作文教学反思,做了大量有益的探讨,制定了新课改下的作文教学对策。
作者
王敏维
机构地区
江苏省苏州市苏州大学
出处
《21世纪中学生作文(初中教师适用)》
2009年第2期58-59,共2页
关键词
新课改
作文教学
现状
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
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