给文言文复习课堂一些活力

文言文复习课堂也应该是师生互动的，充满语文的情感和味道的。教无定法，无论采用何种方法，只要学生能在课堂上感受到快乐，并能在快乐中轻松地学好知识，感觉自己是复习课中的真正主人，而不是被动接受的对象，才能使复习课有成效。