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基于多元课程模块的高职院校教学团队建设 被引量:7

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摘要 教学团队建设是实施高等职业教育质量工程的重要拳措。根据高职教育教学团队建设现状,提出基于多元课程模块的教学团队建设构想,主要是以通识教育课程构建基本层教学团队,以职业技术基础课程构建支持层教学团队,以职业技术能力课程构建核心层教学团队,以特色课程构建互动层教学团队。
作者 陶亦亦 胡清
出处 《职业技术教育》 北大核心 2009年第5期56-57,69,共3页 Vocational and Technical Education
基金 2007年度江苏省高职教育研究会教育研究课题《高职院校教学团队的研究与实践》(编号:2007-11-7),主持人:陶亦亦
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