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高师教育实习的特点与指导原则
被引量:
9
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摘要
教育实习是高师教育工作的重要组成部分,是高师教育全过程中的一个重要阶段。不断总结经验,逐步建立一套符合教育实习特点与规律的指导原则与方法,是提高教育实习质量的重要因素。本文在系统分析教育实习特点的基础上提出了4项教育实习的指导原则。
作者
陈智慧
机构地区
湖北大学物理系
出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
1998年第2期51-53,共3页
Journal of Higher Education
关键词
教育实习
特点
指导原则
高等师范教育
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
G652.44 [文化科学—教育学]
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