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高师教育实习的特点与指导原则 被引量:9

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摘要 教育实习是高师教育工作的重要组成部分,是高师教育全过程中的一个重要阶段。不断总结经验,逐步建立一套符合教育实习特点与规律的指导原则与方法,是提高教育实习质量的重要因素。本文在系统分析教育实习特点的基础上提出了4项教育实习的指导原则。
作者 陈智慧
机构地区 湖北大学物理系
出处 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期51-53,共3页 Journal of Higher Education
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