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教学评估对促进高校图书馆发展的思考
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摘要
本科教学工作评估,对各高校图书馆工作提出了严峻的考验和挑战,同时,也是高校图书馆事业发展百年难得的机遇;教学评估对高校图书馆发展起到了促进的重要作用,同时又存在着制约图书馆科学发展的因素。
作者
张英
张柳馨
机构地区
右江民族医学院图书馆
出处
《右江民族医学院学报》
2009年第2期307-308,共2页
Journal of Youjiang Medical University for Nationalities
关键词
教学评估
图书馆发展
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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