高校现代汉语教学中的问题与对策研究

以"阅读、写作"为主要目的而淡化汉语知识的中学语文教学,势必会影响到学生对高校文科基础课程现代汉语的学习。为把负面影响降低到最低点,文章提出在教学中要对教材适度延展,选择恰切语例,凸现亮点。