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高职英语多媒体教学中学生自主能力的培养
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摘要
当今时代,英语多媒体教学已广泛用于高职英语教学中。文中旨在运用建构主义学习理论,在多媒体教学环境下,培养高职院校学生的自主学习能力,验证自主教学的可行性,培养高职学生的自主学习的习惯,掌握自主学习的方法,提高学生的自主学习能力。
作者
侯根香
机构地区
南京师范大学外国语学院
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2009年第1期95-97,共3页
Journal of Changsha Social Work College
关键词
多媒体教学
教学模式
建构主义学习理论
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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