摘要
本文的研究是欧盟EuropeAid Asia-Link项目下的DCCD课题中国组的一部分。本文首先阐述了工作过程导向学习领域设计理论,然后详细设计了高职会计专业学习领域财务软件管理的整体框架、主要学习情境与教学项目的具体内容、学习要求及教学实施方法。
出处
《中国管理信息化》
2009年第9期125-127,共3页
China Management Informationization
基金
欧盟"亚洲联系"(EuropeAid Asia-Link)项目下的DCCD课题(中国组)
编号:CN/ASIA-LINK/005(84893)