阅读教学中朗读素养的培养

随着语文教学改革宏观背景的改变，素质教育对中等职业学校语文教学提出了新的要求，阅读教学的研究也日益强化起来。就阅读教学的主要目的而言，是训练和培养学生对课内课外的作品达到理解和欣赏，而朗读水平的高低直接影响学生对文章的理解和欣赏。